POZNAJMY SIĘ
Zajęcia miały na celu zintegrowanie grupy, poznania się, przedstawienie.
Wprowadzono elementy terapii pozwalającej uczniom na przypomnienie sobie przyjemnych doznań z dzieciństwa, wyzbycie się lęku, smutku i problemów emocjonalnych.
W fazie biblioterapii właściwej uczestnicy przypomnieli sobie ulubione książki z dzieciństwa oraz rysowali ulubionego bohatera.
Na kolejnym spotkaniu młodzież kontynuowała rozważania na temat przyjemnych doznań wyniesionych z dzieciństwa, z pierwszych lat uczęszczania do szkoły. Podczas zajęc młodzież wypisywała na karteczkach cechy jakie ich zdaniem powinien posiadać pedagog. Opinie wyrażano w formie słoneczka. Następnie podczas dyskusji chętni dzielili się swoimi refleksjami na temat:
„NASZE MOCNE STRONY” „NASZE SŁABE STRONY”
na zakończenie zajęć młodzież doszła do refleksji, że szkołą kojarzy się z lękiem. Że w szkole nie jest łatwo, ale trzeba umieć rozmawiać o tym z innymi i umieć zaradzić sytuacji trudnej. Ważne jest aby umieć wyrażać swoje emocje, aby nabrać do siebie zaufania, zrozumieć, że dobrze jest się dzielić swoimi kłopotami z ludźmi.
